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2017年暑期校本培训方案

时间:2017/6/26  信息来源:安庆路第三小学  作者:邓翠银  点击:[400]    字体大小:[ ]

根据合肥市教育局《关于2017年度合肥市中小学幼儿园教师和教育管理干部培训工作安排的通知》(合教秘〔2017208号)、庐阳区教育体育局2017年暑期校本培训实施方案等文件精神,结合两校工作实际,现就2017年暑期全体教师校本培训工作作出如下安排:

一、指导思想

立足教育改革发展全局,落实立德树人总体要求,以教师专业发展为主线,以引领教师自我学习、自我发展为落脚点,以提升学习力为深度课改的首要任务,着力创新培训形式,不断提高培训的针对性和实效性,为教师专业化成长提供多元化平台。

二、培训目标

围绕立德树人根本任务,引导全体教师学习师德规范文件与法律法规,着力提升教师师德水平与法制修养;引导全体教师学习与研究教育改革发展政策,以及年度主题培训(能力提升工程)规定的研修专题,着力提升教师政策研究水平与教育教学能力,全面实施素质教育,不断提高教育教学质量。

三、培训对象

全体在职教师。

四、培训时间

1.201773——4日上午8001100,下午:230500

2. 2017825——27日上午8001100,下午:230500

五、培训内容

(一)师德教育(201773——4日进行)

以《庐阳区教育系统讲看齐崇师道做四有好老师主题教育活动实施方案》为指导,加强思想政治教育和师德教育,把思想政治、法治、职业理想、职业道德、心理健康等教育纳入教师培训全过程,引领和指导广大教师进一步提高师德修养和思想政治素质,带头践行社会主义核心价值观,以德施教、依法执教。具体安排如下:

 173日上午

全体教师聆听优秀教师做师德报告。

273日下午

自主学习。每位教师撰写《年度考核报告》、《师德小结》

374日上午

全体教师分组开展年度述职报告,师德先进评比。

474日下午

全体教师分组进行“做四有好老师”朗诵演讲比赛。

分组名单:

一年级:丁本霞  陈 敏  孙晓琼  杨 静  赵勤   韩奇   李荣  张秀林

二年级:王 芳  刘舒  叶秀莉   魏 静  金 玲  陈晓倩  张宇松 邓翠银

三年级:陈红梅   董 霞  闫平  张海燕   王亦文  韩梅   邹文静

四年级:孙丽   王正利  王怀周   周平兰  张莉莉  刘美   胡萍

五年级:陈磊   孔德超  王琼   黄进  唐文平   汪子然   许峰

六年级:高燕玲   张孝明   杨秀娟   陈茹   温晓玲   华莉莉   王燕 

英语组:杨如化   赵 娱   阚丽敏    张颖希   王慧   楚传根  谢善昆

(备注:比赛的讲稿材料务必上交。)

(二)业务培训(2017825——27日进行)

培训内容:以赛代训。为促进学科教师利用暑假自主学习,钻研业务,开学前夕,组织所有授课教师参加无生上课比赛活动。

相关要求如下:

1.分学科组织。各科评委不少于3人,可请各级教研员、外校骨干教师担任评委。

2.采取无生上课形式。无生上课时间为15分钟,专家点评与交流5分钟。每位教师占时20分钟。

3.教师利用暑假准备10个课题(课题从该教师下学期所执教教材中选取),比赛时上交准备的10份教学设计。由评委组织参赛教师现场随机抽取其中一个课题,在准备教室备课40分钟(提前2位选手抽签确定课题)。备课期间手机上交,除课本外不得带教参、自己撰写的教学设计及其他任何资料。

4.学校依据学段及学科特点,设计量化打分表。组织评委量化打分,现场公示。相关成绩表格存档,并作为年度绩效考核依据。

5.教师比赛后要返回到比赛所在教室,观摩其他教师的无生上课,听取专家对其他老师的点评。

六、培训要求:

建立健全教师全员培训考核制度,坚持过程性考核与终结性考核并重,实行教师培训档案袋评价方法,以观念转变、理念更新、知识重构、技能提升、问题解决和行为改进为考核内容,以参训教师的主要任务为评价依据。

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