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安庆路第三小学2013~2014学年度第二学期

时间:2014/3/10  信息来源:安庆路第三小学  作者:管理员  点击:[1253]    字体大小:[ ]

安庆路第三小学2013~2014学年度第二学期

教学工作计划

一、指导思想

切实改进教学工作,提高教学效率,提升办学水平,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。

二、工作重点

1、完善各种常规检查制度,强化教学常规管理,为教学工作的开展提供有力保障。

2、加强教师培训,提高教师的整体素质,促进教育管理和教学研究朝纵深发展。

3、突出教学中心,推进“高效课堂研究”,强化细节出质量意识。

4、坚持 “课题研究促进人的发展”的思路,推进以学校各项课题研究为主的课堂教学研究创新活动,提升教学效能。

5、继续开展校际联动教研,与大杨中心小学、长丰罗塘中心小学、寿县安丰塘小学共研共进。

6、开展读书、文体等多样竞赛活动,丰富学生校园生活。

三、具体工作:

(一)规范行为,精致教学管理

认真落实教学常规管理,努力把课程改革理念落实到具体的教学常规管理之中,积极推动全校各学科课程改革,提高教育教学质量。

1.严格按照上级规定设置课程,开齐、开足,上好。合理安排学生的作息时间,组织好学生的课内外活动。坚决落实“丰富多彩的课外活动”和“阳光体育锻炼一小时”,执行各科作业量的规定,并认真检查落实情况,把好作业质量关。认真做好学籍管理工作。

2.继续加强对教师日常教学行为的要求,完善教学常规的检查制度。⑴备课:备课的重心应放在如何体现“教师的教”引导“学生的学”上。检查时,将突出备课与上课的符合度。⑵上课:一方面要着力于“和谐课堂”的构建,另一方面是结合“课堂观察”,全面提升课堂教学水平。本学期将继续实行巡课制度、“推门听课”。随堂课、研讨课和公开课,实行分层要求,分层指导。(3)作业:作业要做到“少而精”,倡导“当堂练”。即每节课要留有练习、反馈的时间,教师要精心设计作业,做到分层要求,作业本与备课本相符。(4)组织活动:组织丰富多彩的校园学科竞赛活动,各学科和年级组可组织适当的竞赛活动,要注重学生的参与面。通过各社团的教学,组织学生参加各级各类竞赛,成绩计入教师年度考核。(5)检测:严格控制考试次数,每学期组织一次调研。技能课教师要明确考核内容和标准,建立合理的监测体系,切实提高学生的综合素质。

3.加强对教学过程的监控,提倡轻负担、高质量,不断提高教学效率。本学期,各年级各学科要继续致力于对科学命题的研究,进一步优化、充实命题资源库,以命题反思教学,改善教学行为。

4.加强对教研组、备课组活动的组织和检查,认真安排、开展组内业务竞赛、评比活动。

(二)“科研先导”,深化校本教研

着手构建“和谐课堂”。组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本科研。

1.继续加强教研组建设,明确教研组职能,规范教研组活动,通过实践、总结,改进教研组考核细则。继续开展先进教研组的争创活动。

2.认真组织双周教研活动和单周备课组活动。积极开展好以备课组为主体的研讨活动,开展真正意义上的集体备课、集体研课,鼓励教师以轻负担高质量为追求目标,研究教材、研究学生、研究教法。语文组继续开展以年级为单位的集体磨课活动,立足共同进步,促进个人成长;数学组着手研究以“计算教学六字模式”为主题的集体备课,深化教师对教材的研读,提倡个性化教学设计,有效发挥“团队效应”。

3.提倡以教研组为单位,开展教研课题研究。研究的方向主要为课堂教学和教学质量等。

4.继续发挥校骨干教师的引领作用,开展好骨干教师示范课活动。同时发挥资源优势,继续做好对捆绑、结对学校的业务指导。

(三)锻造队伍,提升教师能力

继续推动青年骨干教师的成长,以点带面促良好教风的形成。加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理。

1.重抓课堂教学,扎实提高教师教学业务水平。本学期,我们将继续施行“推门课”策略,由领导分组听课,做到一看——教师的课前准备,课堂纪律和组织学生情况;二听——听教师的教和学生的学是否有效;三查——查教师的备课、作业布置和批改情况。同时要认真组织好组内“研讨课”活动和骨干教师“示范课”活动。

2.要开展多层次、多形式的业务竞赛。本学期要认真组织好英语学科的市级课堂教学比赛任务。此外学校将组织开展教师教育故事演讲竞赛、教学活动月课堂教学竞赛,为教师参加区级各类比赛活动练兵。营造一个奋发向上的环境,促使青年教师尽快成长。

3.充分发用“师徒结对”活动的作用,组织好对青年教师的指导工作,同时促进骨干教师的成长。本学期,首先要利用好本校资源,开展丰富多样的“师徒结对”活动。另外,外出听课活动,将尽量安排师徒共同前往听课。学校也将努力寻求骨干教师对外展示的机会,提升骨干层次。

(四)重视评价,提高教学质量

本学期,我们着重在课程改革的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面进行探索。继续加强“培优、提中、辅差”力度,近年来,教师注重了培优和辅差的力度,忽视了对中等生的提高,使得许多能更上一层楼的学生停滞不前,因此本学期要将“提中”作为一项重要工作。要加强对各年级学科(特别是毕业班)的质量调研,跟踪监测,查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量。

(五)组织活动,丰富校园生活

大队部开展五一创造月、六一艺术节活动,开展各类读书活动,继续开展课外阅读展示活动,积淀校园文化,打造学校品牌。

体育和艺术教育。认真组织大课间活动,确保每生阳光体育锻炼一小时;抓好各体育社团的训练工作,为类比赛选好苗、打好基础;认真做好一年级学生的广播操教学,巩固和规范其它年级的广播操动作。加强艺术教育,开展好舞蹈、合唱、鼓号、书法、绘画等社团活动。

 

附:教学行事历

二月份:

1、教职员工提前到校做好开学各项准备工作;
2、对开学工作进行自查,并迎接区教育局检查;
3、根据学校工作计划各部门及教师制定好计划;
4、贯彻落实学生守则、礼仪、道德规范。    
三月份:

1、召开学校教学工作会;

2、召开毕业班动员会;
3、开展“我的教育故事”主题演讲活动;        

4、组织人员参加市小学英语课堂教学观摩课比赛活动

5、开展推门听课活动
6、各教研组进行教学常规检查。

四月份:

1、开展主题教学活动月;

2与大杨中心小学、长丰罗塘中心小学、寿县安丰塘小学开展教学研讨活动
3、对毕业生情况进行摸底、收集相关材料;
4、报基教科审核毕业生住、户、学籍等材料,为小升初做好准备;

5、各教研组进行教学常规检查。

五月份:

1、学校艺术节举办各类竞赛活动;
2、学期中常规业务检查

3、召开全校家长会

3、毕业班摸底考试

4、组织参加教研室期末复习研讨会
5、迎接教研室课题研究中期管理督查。

六月份:

1、学校艺术节庆“六·一”篝火晚会

2、各备课组制订复习计划

2、召开毕业班家长会

3、小学毕业质量监测;
4、1-5年级期末教学质量监测;

5、安排好期末各项工作。

七月份:

1、布置假期学生参加社会实践活动和暑假作业,发放成绩单(素质报告单),报送学校工作总结及期末质量监测统计表;
2、对本学年学校常规管理材料进行整理归档。

3、开展暑期校本培训。

 

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